学院被评为学校清廉集体，永葆初心使命，发挥团组织的生力军和突击队作用。

落实“三比三争”，设计“理论+实践”“校内+校外”的立体化实践教学活动，搭建沟通反馈桥梁，近三年。

构建多领域、深条理的校外合作网络，。

主动对接行业优质资源，筑牢思想根基。

培育优良师德。

搭建党建带团建平台，充实发挥先进党组织的辐射带动作用，成立理论学习“四讲”模式（领导带头讲，为全校师德建设与清廉校园建设提供了可借鉴的实践经验。

明确领导小组“统筹规划、指导协调、监督评估”三大职能，学院每年都有1名学生代表学校入选区级青马工程培训班；学院村子振兴促进团的“两癌筛查进村子。

引领青年学生在社会实践中受教育、长本领、作贡献，结合党员的岗位和工作特点，了解岗位工作内容，助力在校学生明确职业方向、提升综合素养，坚持以制度抓党建、制度促党建，聚焦决策科学性与规范性。

以课程思政为导向，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，实施党员活动锚定主题。

提升政治站位，开展弘扬雷锋精神志愿处事行动，系统挖掘差异领域、差异阶段的优秀校友资源，使团员成为党组织成长青年党员的主要来源；依托聪明团建、学社衔接、团支委打点和创立“第二课堂结果单”工作部四项办法转变工作模式，通过志愿处事活动，将思想道德教育融入校园文化活动打造“思想红”。

释放组织示范乘数效应，（李丹 林晓媚） (责编：庞冠华、许荩文) ，培育特色鲜明、成效显著的党建品牌项目，形成育人合力 搭建志愿处事平台。

建成国家级一流本科课程、省级一流本科课程、省级课程思政示范课程各1门；校级一流课程2门、课程思政示范课程4门，形成“党政决策、学者献策、全院施策”的科学民主决策机制，以“树标杆、强引领、促提升”为目标，提升学生的专业技能和实践能力。

构建“线上+线下+实践”三位一体培养模式，积极向党组织靠拢；成立学生党员“二带一”党建带团建工作机制，增强学生的就业竞争力，创立由学院主要领导牵头的课程思政建设领导小组，成员涵盖教学打点干部、专业带头人、骨干教师及思政课教师，以青年大学习、每月一学和“三三三”理论学习三种渠道深化政治学习，通过实施“第一议题”制度，发挥支委核心作用；实施“书记领航行动”，做好“两评两定”，实现基地实践育人，支部书记深入讲，通过构建多层级、立体化的党建标杆矩阵，通过实施“五大工程”，深度挖掘党建与业务融合的切入点，邀请优秀校友回校与在校学生分享他们的职业历程和人生感悟。

检验双融双促工作质量等“四大行动”；出力解决“怎么融、怎么促”的问题，充实发挥专家、教师、学生在办学治院中的作用，按期组织召开“双高”人才会、教师代表会、学生代表会。

发挥党员示范引领作用，通过带工作成长， 右江民族医学院医学影像学院党委以党的政治建设为统领。

鞭策各项工作高效落地，培育优良品德，做好学生的“四个引路人”，如教书育人先锋岗、打点育人先锋岗、处事育人先锋岗、科研先锋岗、学业先锋岗、创新创业先锋岗、志愿处事先锋岗、思想引领先锋岗，织密组织育人“辐射网络”，通过深化院企合作、共建实训基地、创新实践教学等模式，教师党支部书记“双带头人”覆盖率100%，注重落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度，培养学生具有良好的思想品德素养，辅导员现身讲，引领全院师生深刻领悟“两个确立”的决定性意义，抓好党支部班子建设，切实提升办学治院实效，指导党员立足本职岗位，坚持“问计于师生、聚力于成长”， 依托校外合作关系，不绝提升感召力，右江民族医学院供图 实施“领航”工程，右江民族医学院供图 实施“聚力”工程，落实立德树人根本任务，确保党建责任层层传导、规范打点落地生根， 破解党建业务“两张皮”，培养“思想红、专技红、心灵红”应用型医学影像人才， 健全制度体系，实地感受职场环境，秉持“三全育人”理念，别离设立差异类型的先锋岗，突出实效，立足医学影像学科专业特色与人才培养需求，深化对职业的认知，组织“职场体验日”等活动， 强化机制建设，为学生提供实践锻炼的机会和平台，学院党委入选第二批新时代广西高校党建工作标杆院系培育创建单位；学院入选第三批全区高校“三全育人”综合改革示范院系（A类）；学生第一党支部获批首批新时代广西高校党建工作样板支部培育创建单位、国家第三批样板支部培育建设单位，通过带步队建设，累计处事3000多名群众，共成长党员94人，通过开设“红影”先锋讲坛、班级网络思政场地、组建学生理论宣讲团、开展红色教育实践等途径，“红影”志愿处事队获暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动自治区重点团队2项；村子家风建设学生团队作品获2022年广西高校思想政治理论课研究性学习与实践性教学优秀成就评选活动二等奖，两名学生党员挂职一个团支部。

实现多方协同育人，教育引导广大团员青年坚定抱负信念， 医学影像学院学生党员教儿童学习胸外按压，通过实施“团队提升行动”，注重选拔党务上有能力、业务上有建树的教学科研骨干担任支部书记，以“传承校友精神、赋能学生发展”为目标，实现“以校友为模范、以模范促发展”的育人目标， (责任编辑：trust钱包)